Hola Colegas! En esta clase les proponemos que: Descarguen las Secuencia Didáctica “Los Tobas”.Luego traten de recuperar en las mismas las dimensiones de la didáctica. Lean, analicen y comenten en el Blogger, la propuesta
Hola a todos/as: Esta propuesta didáctica, trabajada desde las Ciencias Sociales, a través de una secuencia didáctica. Me resulta clara y muy bien encaminada hacia esa apertura que debieran tener hoy en día los estudiantes en lo que corresponde al conocimiento de que existen otras realidades, en lo que respecta a los pueblos originarios, el respeto por la diversidad cultural y la inclusión al sistema educativo desde las políticas educativas que impulsa el Estado, donde está más que claro que las Tic son las nuevas maneras de invitar a todos a participar de una sociedad inclusiva y participativa. Donde todos podamos ser escuchados y valorados como seres sociales, pensantes, críticos y reflexivos y que compartimos los mismos derechos, sea cual fuere nuestra procedencia socio histórico- cultural, pudiendo de esta forma estar en igualdad de condiciones. En lo que tiene que ver con las implicancias didácticas de esta propuesta áulica, creo y estoy segura que a partir de las diferentes etapas en las que está dividida la secuencia, partiendo de lo simple a lo complejo. Es un modo muy intuitivo de trabajar con los alumnos. Haciendo el análisis de diferentes textos, en interacción conjunta con los videos o los audios a trabajar, incluyendo las Tic en el proceso de enseñanza- aprendizaje, que es encaminado junto a la guía del docente, que propone la búsqueda de ciertos contenidos aptos para la comprensión del tema, haciendo las correspondientes sugerencias sobre que sitios pueden visitar para crear situaciones de enseñanza donde los chicos a través de preguntas y repreguntas van a lograr esa comprensión e interiorización del conocimiento, logrando un aprendizaje significativo. Que finalmente va a ser compartido en algún sitio en Internet, desde un Power Point para el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre pares, que siempre permite un enriquecimiento a partir de lo que sabe o ignora el otro. Saludos!!!
La propuesta didáctica es interesante, didáctica, fácil de realizar,los objetivos estan orientados a la diversidad cultural o sea desde la abundancia de cosas distintas, pensando en la amplia variedad de etnias , capacidades, creenciasy costumbres que la humanidad representa,con los mismos derechos y obligaciones. En cuánto a los recursos didácticos empleados son muy prácticos, el tema permite trabajar con las otras áreas, realizando las adecuaciones curriculares correspondiente, teniendo en cuenta las necesidades educativas de los niños.
Buenas tardes, estuve observando la secuencia propuesta, está muy bien orientada en cuanto a la diversidad cultural, los propósitos planteados son los justos y necesarios donde se puede trabajar en una variedad de contenido y que se puede utilizar en otras áreas, es decir, realizar una secuencia interdisciplinar; incorpora las TICS como recursos lo que hace el trabajo más interesante aún, sugiere link donde los alumnos pueden acceder a la información segura.
Buenos dias . la secuencia didáctica “Los Tobas”, es muy buena y facil de contextualizar siempre recordando que la comprensión de la realidad social supone una red de relaciones significativas donde interactúan, instituciones, grupos sociales, normas y prácticas sociales dentro de una perspectiva histórica y un espacio determinado en cuanto a las actividades , son variadas y multiples , la cartografia esta buena para poder ir reconociendo las diversas comunidades que alli aparecen y conocer sobre ellas ayuda a establecer relciones muy interesantes, mas aún cuando los niños pertenecen a una comunidad.
Buenos días.... La secuencia didáctica me pareció muy buena, me gusta mucho trabajar estos temas, incorporar los textos los videos es muy enriquecedor ... Tuve la suerte de hacer una de mis practicas con la docente Mercedes Fernández en escuela 28 ella es una docente muy involucrada con los pueblos originarios así que vi y realicé secuencias parecidas a esta y recuerdo muy bien la canción de cuna ella ya la había trabajado, cuando yo ingrese a mis practicas, y los alumnos que eran.de primer grado nos la contaron, y cantaron.....
Buen ejemplo de una secuencia,amena e interesante para tratar un tema especifico .Como en todo diseño se debe tener en cuenta el contexto social donde se halla inserta la comunidad educativa,para un correcto desarrollo del proceso educación - aprendizaje,siendo esto algo imprescindible a la hora de planificar.
La propuesta didáctica me resulto muy interesante realizada de una manera didáctica y fácil de poder trabajar,los objetivos bien orientados a la diversidad cultural pensado en la variedad de culturas y costumbres con las que se cuenta, sobre sus capacidades, creencias que todos debemos representar,con los derechos y obligaciones que se merecen.sobre los recursos didácticos utilizados me parecieron prácticos e interesantes, este tema permite trabajar con las demás áreas.
Es interesante esta propuesta, practica para trabajar en el aula y para que los alumnos puedan comprender y tomar conciencia de los antepasados. Los recursos didácticos son muy prácticos por que se puede articular con otras áreas.
es interesante la propuesta, muy clara. a partir de proyectos interdisciplinarios trabaje con este tema. hay que tener en cuenta el entorno de los niños como asi tambien sus intereses
es interesante la propuesta, muy clara. a partir de proyectos interdisciplinarios trabaje con este tema. hay que tener en cuenta el entorno de los niños como asi tambien sus intereses
la verdad muy buena la secuencia, esta realizada de una forma muy clara y abordando la interculturalidad. muy didáctica y con objetivos bien específicos. sin colocar demasiado en ella se encuentra todo lo que es puntual para tratar el tema al cual apunta. también resulta interesante la incorporación de las tics para la realización de tareas.
Muy buena e interesante secuencia didactica para trabajarla con los alumnos-con actividades dinamicas que no se tornan aburridas y utilizando los recursos tecnologicos - muy importante que los alumnos conozcan ,se interioricen de nuestros pueblos originarios de diferentes maneras donde el aprendizaje sea muy significativo.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente. tambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente. tambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente. tambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente. tambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia me pareció muy interesante y clara hacia el objetivo, durante mis practicas me toco trabajar junto con la Srta. Mercedes Fernández, al igual que mi compañera Isa pude aprender muchas cosas sobre interculturalidad ya que la seño constantemente se capacita sobre ese tema y los lleva a sus alumnos.
Hola Colegas!
ResponderEliminarEn esta clase les proponemos que: Descarguen las Secuencia Didáctica “Los Tobas”.Luego traten de recuperar en las mismas las dimensiones de la didáctica. Lean, analicen y comenten en el Blogger, la propuesta
Hola a todos/as:
ResponderEliminarEsta propuesta didáctica, trabajada desde las Ciencias Sociales, a través de una secuencia didáctica. Me resulta clara y muy bien encaminada hacia esa apertura que debieran tener hoy en día los estudiantes en lo que corresponde al conocimiento de que existen otras realidades, en lo que respecta a los pueblos originarios, el respeto por la diversidad cultural y la inclusión al sistema educativo desde las políticas educativas que impulsa el Estado, donde está más que claro que las Tic son las nuevas maneras de invitar a todos a participar de una sociedad inclusiva y participativa. Donde todos podamos ser escuchados y valorados como seres sociales, pensantes, críticos y reflexivos y que compartimos los mismos derechos, sea cual fuere nuestra procedencia socio histórico- cultural, pudiendo de esta forma estar en igualdad de condiciones.
En lo que tiene que ver con las implicancias didácticas de esta propuesta áulica, creo y estoy segura que a partir de las diferentes etapas en las que está dividida la secuencia, partiendo de lo simple a lo complejo. Es un modo muy intuitivo de trabajar con los alumnos. Haciendo el análisis de diferentes textos, en interacción conjunta con los videos o los audios a trabajar, incluyendo las Tic en el proceso de enseñanza- aprendizaje, que es encaminado junto a la guía del docente, que propone la búsqueda de ciertos contenidos aptos para la comprensión del tema, haciendo las correspondientes sugerencias sobre que sitios pueden visitar para crear situaciones de enseñanza donde los chicos a través de preguntas y repreguntas van a lograr esa comprensión e interiorización del conocimiento, logrando un aprendizaje significativo. Que finalmente va a ser compartido en algún sitio en Internet, desde un Power Point para el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre pares, que siempre permite un enriquecimiento a partir de lo que sabe o ignora el otro. Saludos!!!
La propuesta didáctica es interesante, didáctica, fácil de realizar,los objetivos estan orientados a la diversidad cultural o sea desde la abundancia de cosas distintas, pensando en la amplia variedad de etnias , capacidades, creenciasy costumbres que la humanidad representa,con los mismos derechos y obligaciones.
ResponderEliminarEn cuánto a los recursos didácticos empleados son muy prácticos, el tema permite trabajar con las otras áreas, realizando las adecuaciones curriculares correspondiente, teniendo en cuenta las necesidades educativas de los niños.
Buenas tardes, estuve observando la secuencia propuesta, está muy bien orientada en cuanto a la diversidad cultural, los propósitos planteados son los justos y necesarios donde se puede trabajar en una variedad de contenido y que se puede utilizar en otras áreas, es decir, realizar una secuencia interdisciplinar; incorpora las TICS como recursos lo que hace el trabajo más interesante aún, sugiere link donde los alumnos pueden acceder a la información segura.
ResponderEliminarBuenos dias .
ResponderEliminarla secuencia didáctica “Los Tobas”, es muy buena y facil de contextualizar siempre recordando que la comprensión de la realidad social supone una red de relaciones significativas donde interactúan, instituciones, grupos sociales, normas y prácticas sociales dentro de una perspectiva histórica y un espacio determinado en cuanto a las actividades , son variadas y multiples , la cartografia esta buena para poder ir reconociendo las diversas comunidades que alli aparecen y conocer sobre ellas ayuda a establecer relciones muy interesantes, mas aún cuando los niños pertenecen a una comunidad.
Buenos días....
ResponderEliminarLa secuencia didáctica me pareció muy buena, me gusta mucho trabajar estos temas, incorporar los textos los videos es muy enriquecedor ...
Tuve la suerte de hacer una de mis practicas con la docente Mercedes Fernández en escuela 28 ella es una docente muy involucrada con los pueblos originarios así que vi y realicé secuencias parecidas a esta y recuerdo muy bien la canción de cuna ella ya la había trabajado, cuando yo ingrese a mis practicas, y los alumnos que eran.de primer grado nos la contaron, y cantaron.....
Buen ejemplo de una secuencia,amena e interesante para tratar un tema especifico .Como en todo diseño se debe tener en cuenta el contexto social donde se halla inserta la comunidad educativa,para un correcto desarrollo del proceso educación - aprendizaje,siendo esto algo imprescindible a la hora de planificar.
ResponderEliminarLa propuesta didáctica me resulto muy interesante realizada de una manera didáctica y fácil de poder trabajar,los objetivos bien orientados a la diversidad cultural pensado en la variedad de culturas y costumbres con las que se cuenta, sobre sus capacidades, creencias que todos debemos representar,con los derechos y obligaciones que se merecen.sobre los recursos didácticos utilizados me parecieron prácticos e interesantes, este tema permite trabajar con las demás áreas.
ResponderEliminarEs interesante esta propuesta, practica para trabajar en el aula y para que los alumnos puedan comprender y tomar conciencia de los antepasados. Los recursos didácticos son muy prácticos por que se puede articular con otras áreas.
ResponderEliminares interesante la propuesta, muy clara. a partir de proyectos interdisciplinarios trabaje con este tema. hay que tener en cuenta el entorno de los niños como asi tambien sus intereses
ResponderEliminarme parecio muy clara la presentacion de la misma y expllicacion de las secuencias planteadas
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
Eliminares interesante la propuesta, muy clara. a partir de proyectos interdisciplinarios trabaje con este tema. hay que tener en cuenta el entorno de los niños como asi tambien sus intereses
ResponderEliminarla verdad muy buena la secuencia, esta realizada de una forma muy clara y abordando la interculturalidad. muy didáctica y con objetivos bien específicos. sin colocar demasiado en ella se encuentra todo lo que es puntual para tratar el tema al cual apunta. también resulta interesante la incorporación de las tics para la realización de tareas.
ResponderEliminarMuy buena e interesante secuencia didactica para trabajarla con los alumnos-con actividades dinamicas que no se tornan aburridas y utilizando los recursos tecnologicos - muy importante que los alumnos conozcan ,se interioricen de nuestros pueblos originarios de diferentes maneras donde el aprendizaje sea muy significativo.
ResponderEliminarLa secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente.
ResponderEliminartambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente.
ResponderEliminartambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente.
ResponderEliminartambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia los tobas esta muy bien plantada desde su comienzo hasta su final realmente es un modelo de secuencia que nos permite conocer la historia de estos pueblos originarios en una forma integra ya que esta planteada desde la diversidad, lo etnico,lo cultural y cronologicamente.
ResponderEliminartambien nos permite en forma particular tomarla como guia para realizar nuestras propias secuencias de acuerdo a nuestra situacion laboral, es decir desde los niveles que sea necesario. mil gracias por compartir sus conocimientos.
La secuencia me pareció muy interesante y clara hacia el objetivo, durante mis practicas me toco trabajar junto con la Srta. Mercedes Fernández, al igual que mi compañera Isa pude aprender muchas cosas sobre interculturalidad ya que la seño constantemente se capacita sobre ese tema y los lleva a sus alumnos.
ResponderEliminar